Danske børn helt ned til ni-måneders-alderen bliver i stigende grad testet og vurderet i vuggestuer og børnehaver.
Det er skrækken for, at danske skolebørn skal havne nederst på Pisa-ranglisten, der har fået kommuner og politikere til at indføre test af børn helt ned i vuggestue-alderen.
Det skriver Morgenavisen Jyllands-Posten søndag.
Det sker for, at pædagoger, forældre og kommuner kan holde øje med, om børnene udvikler sig som forventet og når de opsatte læringsmål, der skal gøre dem skoleparate.
Men en række udviklingspsykologer og pædagogik-professorer advarer nu mod et "måletyranni" og en "evalueringsmani", som kan påvirke relationen mellem forældre og børn negativt.
- Den klokkeklare konklusion er, at jo tidligere, der startes med test, vidensindlæring og skoleforberedende pædagogik, jo større bliver fiaskoen senere, siger professor i udviklingspsykologi ved Aarhus Universitet Dion Sommer.
Forskere forudser, at det vil skabe flere præstationsangste børn med lavt selvværd.
Dion Sommer har netop gennemgået flere end 400 internationale undersøgelser af, hvilken betydning forskellige indsatser i dagtilbuddene får for børnenes trivsel, kompetencer, viden og senere uddannelsesniveau.
Ifølge ham viser forskning, at børnene bliver mere test-angste.
- Det er dybt ironisk, at resultatet bliver det stik modsatte af det forventede, siger han til avisen.
Socialminister og formand for SF Annette Vilhelmsen mener, at test af småbørn kan være fornuftigt, men må ikke blive et mål i sig selv.
Pisa-undersøgelsen er en rangliste, der viser, hvordan eleverne i lang række forskellige lande klarer sig.
