Eleverne er blevet dygtigere, det viser en ny undersøgelse, som har kigget på undervisningseffekten i folkeskolen.
Resultatet er særdeles posistivt for vestegnskommunen Brøndby.
Det er lykkedes Brøndby Kommune at hoppe fra en plads som nummer 92 til en 25. plads ud af landets 98 kommuner.
Undervisningseffekten ser blandt andet på, hvor godt eleverne klarer sig i forhold til deres sociale baggrund.
I indslaget herover kan du se, hvordan Brøndby har forbedret indsatsen.
